练习题3

输出 1~100 所有的数。
输出 1~100 所有的数，之间使用逗号分隔。
计算从 1 到 100 的所有整数之和。
有如下序列，显示它的前10项， $$ (1 + \frac{1}{2} + \frac{1}{3} + \cdots+\frac{1}{n}) $$
计算上边序列前10项的和。
有如下序列，显示它的前10项， $$ (\frac{1}{2} + \frac{1}{4} + \frac{1}{8} + \frac{1}{16} + \frac{1}{32} + \cdots+\frac{1}{n}) $$
计算上边序列前10项的和。
显示序列2+22+222+2222…第n项的值。
2+22+222+2222…求前n项的和。
计算从 1 到 6 的所有整数之积（这就是6的阶乘，记作 6! ）。
求1!+2!+3!+4!+…+7!
输出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个3位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153=1+5+3。
猴子吃桃问题。猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第1天共摘多少个桃子。
一个球从100m高度自由落下，每次落地后反弹回原高度的一半，再落下，再反弹。求它在第10次落地时共经过多少米,第10次反弹多高。
使用循环让用户输入5个数，并对这5个数求和。最后输出他们的和。
使用循环让用户输入5个数，并输出其中最大值。
使用循环让用户输入5个数，并输出其中最大值和最小值。
定义一个数组，手动写入12个月的天数，循环输出数组里的全部值。
定义一个数组，手动写入12个月的天数，让用户输入一个月，输出该月的天数。
定义一个数组，手动写入12个月的天数，使用循环计算一年的总天数。
定义一个数组，手动写入12个月的天数，让用户输入两个数，代表月份和日期，计算这是一年中的第几天。
定义一个数组，手动写入12个月的天数，让用户输入两个数，代表两月份，计算这两个月之间的总天数。
循环输出10个整数（100以内），并依次存入一个数组里，再循环输出这个数组。
循环输出10个整数（100以内），计算他们的和
循环输出10个整数（100以内），输出其中的最大值和最小值。
循环输出一个字符串中的字符。可以把字符串看成一个数组，然后循环输出这个数组。
倒序输出一个字符串中的字符。
定义一个数组，并存入12个元素，循环输出数组里的全部值，然后反转数组，再输出。
判断一个字符串是不是回文。比如 abcgcba 是回文，而 abcdefg 是不是回文。whyyhw是回文。
输出某一行乘法口诀表。
输出完整乘法口诀表。